Romanized

Deudgo innayo nae maeumeul
Bogo innayo nae nunmureul
I sesange hana oroji dan hana
Nan neoyeoyaman haneunde

 Wae jakku naegeseo domangchinayo
wae jakku naegeseo meoreojinayo
Nae gyeote isseojwoyo nae soneul jabajwoyo
Nal saranghandamyeon

 Michige mandeureo niga
Nal ulge mandeureo niga
Gakkai sone japhildeuthae japeumyeon meoreojineun baramcheoreom

Honjaseo haneunge sarang
Namneun geon nunmurin sarang
Geureon geoji gateun geureon babogateun sarang

 Hanbeonman geudaereul anado doenayo
Majimak insareul nahaedo doenayo

 Saranghaetdeon chueogeul haengbokhaetdeon gieokeul itji marayo

Michige mandeureo niga
Nal ulge mandeureo niga
Gakkai sone japhildeuthae japeumyeon meoreojineun baramcheoreom

 Honjaseo haneunge sarang
Namneungeon nunmurin sarang
Geureon geojigateun geureon babogateun sarang

Onjenga uri dasi mannaneun geunal
Geuddae uri beeojijimayo
Gaseumi haneun mal saranghae
Nunmuri haneun mal mianhae
Amuri juwodamgo damabwado ssodajyeobeorineun malcheoreom

 Honjaseo haneunge sarang
Namneungeon nunmurin sarang
Geureon geojigateun geureon babogateun sarang

Baca Selengkapnya »

PENGERTIAN PERENCANAAN 

1.  Menurut Louise E. Boone dan David L. Kurtz (1984) bahwa: planning may be defined as the proses by which manager set objective, asses the future, and develop course of action designed to accomplish these objective (perencanaan dapat didefinisikan sebagai proses dimana manajer menetapkan tujuan, menilai masa depan, dan mengembangkan tindakan yang dirancang untuk mencapai tujuan tersebut). 

Baca Selengkapnya »

Baca Selengkapnya »

1. PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Pada dasarnya setiap manusia telah dianugerahi pikiran oleh Tuhan yang Maha Esa dan itulah yang menyebabkan manusia itu berbeda dengan hewan. Namun setiap manusia atau orang memiliki kemampuan yang berbeda-beda dalam berpikir. Bahkan ada juga orang yang tidak mampu berpikir sama sekali (abnormal) karena adanya gangguan/kelainan bawaan atau akibat dari kecelakaan. Menurut beberapa ahli dan pendapat bahwa berpikir itu banyak jenisnya dan proses hingga pengaruhnya terhadap kehidupan.

Baca Selengkapnya »

Tujuan Pendidikan nasional secara hukum berdasarkan pada pancasila dan UUD  negara Indonesia tahun 1945 yang berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman. Untuk mewujudkan cita-cita ini diperlukan perjuangan seluruh lapisan masyarakat.  Tujuan nasional sebagaimana disebutkan dalam pembukaan UUD 1945 alenia ke-4, menyatakan; “melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdas kan kehidupan bangsa dan ikut melaksana kan ketertipan dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan social”. Pembangunan nasional merupakan usaha peningkatan sumber daya manusia dan masyarakat Indonesia dengan secara berkelanjutan, berlandaskan kemampuan nasional dan memanfaat kan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta memperhatikan tantangan perkembangan global.

Baca Selengkapnya »